miércoles, 4 de mayo de 2016

Instrumento de Evaluación


Universidad Experimental de Guayana
Proyecto de Carrera: Ingeniería Industrial.
Cátedra: Desarrollo Humano.
Sección: 01.
Participante: Lcda. Rosa González.
Docente: Ing. Carlos Medina


Listado de los Participantes:


EVALUACIÓN DE ASIGNACIÓN MAPA MENTAL

Objetivo: Elaborar Mapa Mental sobre las características de la motivación Intrínseca, empleando el paquete informático Microsoft   Power Point.
Apellidos y Nombre
INDICADOR
Total


Observaciones
1
2
3
4
5
6
1
Aro, Luz








2
Díaz, Max








3
Caro,   Luis


























Rubrica de Evaluación:


EVALUACIÓN DE ASIGNACIÓN MAPA MENTAL
Objetivo: Elaborar Mapa Mental sobre las características de la motivación Intrínseca, empleando el paquete informático Microsoft   Power Point.
INDICADOR
PONDERACIÓN
DESCRIPCIÓN
CUMPLE
REGULAR
NO CUMPLE
1.      Responsabilidad
1
0,5
0
-                Entrega en el tiempo previsto.
-                Cumple con su asignación.
2.      Creatividad
1
0,5
0
-               Propone nuevas Ideas.
-                Presenta Imágenes alegóricas al tema.
3.      Presentación
1
0,5
0
-               Cumple con normas de: Elaboración de los mapas mentales y ortografía.
-                Distribución de ideas.
4.      Manejo y Uso de Herramientas tecnológicas
3
1,5
0
-                Utiliza la herramienta tecnológica (Power Point) para la elaboración del mapa mental.
-                Accesibilidad al Correo Electrónico.
5.      Diseño
3
1,5
0
-     Sigue las normas para la elaboración del mapa mental, ordena la información partiendo de la idea principal (imagen central) y enlaza con ideas secundarias con un orden lógico y secuencial.
6.      Dominio del tema
1
0,5
0
-           Se ubica en el contexto del tema.
-           Plantea ideas relacionadas con el tema.
-        Representa las características de la motivación intrínseca (Nombra y describe cada una de ellas).
TOTAL
10



Asignación Unidad V (Mapa Mental)

Universidad Experimental de Guayana
Proyecto de Carrera: Ingeniería Industrial.
Cátedra: Desarrollo Humano.
Sección: 01.
Participante: Lcda. Rosa González.
Docente: Ing. Carlos Medina.



Asignación 25%

Elaborar un mapa mental donde se presenten las características de la motivación intrínseca, utilizando la herramienta tecnológica Microsoft Power Point, el cual debe ser entregado  el 04-05-2016, Hora tope 6:00 pm, a través de correo electrónico rosagpa60@gmail.com. Los criterios a evaluar son los siguientes:  

INDICADOR
DESCRIPCIÓN
VALOR
1.     Responsabilidad
-                Entrega en el tiempo previsto.
-                Cumple con su asignación.
1
2.     Creatividad
-                Propone nuevas Ideas.
-                Presenta Imágenes alegóricas al tema.
1
3.     Presentación
-               Cumple con normas de ortografía.
-               Distribución de ideas.
1
4.     Manejo y Uso de Herramientas tecnológicas
-     Utiliza la herramienta tecnológica (Power Point,) para la elaboración del mapa mental.
-                Accesibilidad al Correo Electrónico.
3
5.     Diseño
Sigue las normas para la elaboración del mapa mental, ordena la información partiendo de la idea principal (imagen central) y enlaza con ideas secundarias con un orden lógico y secuencial.
3
6.     Dominio del Tema.
-      Representa las características de la motivación intrínseca (Nombra y describe cada una de ellas).
1
TOTAL
10

Plan de Evaluación. Cátedra: Desarrollo Humano.

   Universidad Experimental de Guayana
  Proyecto de Carrera: Ingeniería Industrial.
       Cátedra: Desarrollo Humano.
   Sección: 01.
          Participante: Lcda. Rosa González
Docente: Ing. Carlos Medina.


Plan de Evaluación. Semestre 2016-I


Unidad
Contenidos programáticos
Actividades
Ponderación
Fecha


I
El autoconocimiento y el desarrollo personal: dimensiones del ser humano: biológico, psicológico, social, espiritual.
· Bienvenida
· Objetivo de la Unidad
· Sesión de preguntas diagnósticas
· Explicación didáctica
· Asignación de producción escrita “Informe grupal”
Participación 2%
Informe 10%
Defensa del Informe 8%

Del 25-04 al 13-05-16
II
Autoestima: concepto, importancia en el desarrollo personal. Escalera de la autoestima: Autoconocimiento, Autoconcepto,
Autoevaluación, Autoaceptación, Autorespeto, Autoestima.
· Explicación didáctica
· Discusión socializada
· Elaboración de mapa conceptual
Participación 2%
Mapa conceptual 5% Defensa del mapa conceptual 5%
16-05 al 03-06-16
III
Emociones y estados de ánimo: El quiebre y transparencias como posibilidades de aprendizaje. Emociones y estados de ánimo.
Los cuatro estados emocionales básicos: Resentimiento, aceptación, resignación y ambición.
· Explicación didáctica
· Discusión socializada
· Cartelera alegórica al tema
· Preguntas sobre el tema   

Participación 2%
Cartelera 7%   Defensa 13%

06-06 al 25-06-16
IV
Inteligencia emocional: conceptos, beneficios, cualidades básicas, el cerebro Triuno.
· Explicación didáctica
· Discusión socializada
· Cartelera alegórica al tema
Participación 2%
Cartelera 5 %
Defensa de cartelera 14%
27-06 al 15-07-16
V
Motivación: Concepto, motivación intrínseca y extrínseca, características. Tipos de motivos: motivos no aprendidos. Motivos aprendidos y motivos combinados.
·      Discusión socializada entre los participantes.
·      Elaboración y Defensa del Mapa Mental
·      Autoevaluación
·      Cierre del curso
Participación 2%
Mapa Mental 15%
Defensa del Mapa Mental 8%
18-07 al 29-07-16